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教练式管理
来源:职业讲师 | 作者:简老师 | 发布时间: 2018-09-09 | 1534 次浏览 | 分享到:
教练技术应用于企业管理,最早可追溯到20世纪70年代,AT&T的管理者们成功地将运动场上的教练方式转变为管理技术,随后在欧美乃至世界范围内掀起一股全新的管理风潮,波及咨询、培训等诸多领域,影响深远。与传统命令式的管理模式不同,教练技术通过方向性和策略性的问题,使人认识自身价值,主动发掘自身潜力,自觉设计美好的未来。本课程以教练技术为基础,设计完整体系,学员可将此理念运用于管理中。对组织而言,这种能够改善人心智模式的管理技术,不仅有利于提高绩效,更有利于组织内部关系的和谐和组织的长足发展。
培训效果:
学员学完本课程之后,应能---
1.了解成为一名教练型领导必备的条件
2.掌握教练技术的核心原理并能熟练运用
3.熟悉教练技能的四项重要技能
4.在管理过程运用教练面谈的过程,提高员工的能力与潜力

培训对象:
中层、高层主管
 
培训时长:
2天

培训方式:
互动教学,多元学习,案例研究,情景分析,实战演练

课程特色:
运用实务结合的案例和工具,课堂上的演练,讲师及时的反馈能提高学习的成效

课程大纲:

大纲

培训方法

一、教练技术迎向领导模式变革

1.      商业世界发生什么变化?

2.      VUCA时代有什么特征呢?

3.      现代企业在管理上的变化

l  管理对象的变化

l  管理技术的变化

l  管理角色的变化

4.      变化催生新的领导模式

5.      企业领导人新的角色定位

6.      管理模式-自我评估

7.      管理模式-利弊分析

8.      为什么教练技术企业越来越重视?

讲授

案例分析

小组讨论

问与答

自我检视

二、什么是教练技术?

1.      什么是教练?

2.      何谓教练技术?

3.      教练技术来源于体育教练

4.      体育教练与企业教练相同的使命

5.      什么是教练式管理?

6.      教练与教导的区分

7.      教练与教导的不同作用

8.      传统管理者与教练式管理者的差别

9.      教练技术的价值

l  对企业

l  对员工

讲授

案例分析

小组讨论

问与答

情景演练

三、教练技术的原理

1.      教练的目的

2.      教练的角色定位

3.      教练技术的三个原理

l  价值公式

l  约哈利窗

l  成果背后秘密

4.      十三条绝对价值取向

5.      小组讨论:教练常犯的错误

讲授

案例分析

小组讨论

问与答

情景演练

四、教练式管理的核心要素

1.      教练是创造绩效的源头

2.      教练式管理的核心要素

3.      核心要素图示

4.      何谓意识?

5.      什么是“提高意识”?

6.      什么是承担责任?

7.      教练式管理通用的工作模式

讲授

小组讨论

问与答

五、教练四项基本能力

1.      技巧一:聆听技巧

l 为何教练必须聆听?

l 3“R”聆听技巧

l 教练听些什么?

2.      技巧二:区问技巧

l 教练提问的作用

l 开放式提问范例

l 教练发问的方向

l 发问的出发点

3.      技巧三:发问技巧

l 教练提问的作用

l 开放式提问范例

l 教练发问的方向

l 发问的出发点

4.      技巧四:回应技巧

l 教练回应的积极意义

l 回应时要注的要点

l 如何回应部属的答案?

l 如何令回应更有效

讲授

问与答

情景演练

六、如何进行一次成功的面谈?

1.      成功的面谈?

2.      教练的修养--把自己放在第二位

3.      什么时候可以教练?

4.      什么时候不能教练?

5.      什么是教练最好的时间、最好的地点?

6.      谁可以被辅导、被教练?

7.      谁很难被辅导、被教练?

讲授

实务演练

小组讨论

问与答

情景演练

七、教练的五步流程

1.      确认目标(Goal)

l  目标分类

l  目标的SMART法则

l  确认目标有效对话架构

l  确认目标的教练步骤

l  教练在确认目标阶段的注意点

2.      厘清现实(Reality)

l  厘清现实的关键点

l  厘清现实有效对话架构

l  教练在厘清现实阶段的注意点

3.      心态迁善(Options)

l  心态迁善有效对话架构

l  区分无效的反应和状态

4.      目标行动(Wrap-up)

l  行动计划的前提条件

l  5W2H法制定行动计划

l  目标行动问题

5.      行动跟进(Follow-up & Feedback)

l  什么是行动后跟进

l  行动后跟进内容

l  行动后跟进对话架构小结

l  跟进中的回应技巧

讲授

实务演练

小组讨论

情景演练