课程收益：
本课程将帮助管理人员找出自己在关键人才甄选、正确用人、培育人才、留住核心人才等方面有哪些改进的余地，并通过介绍一些行之有效的工具和方法，帮助管理人员大幅度提升团队绩效、核心战斗力。

课程特色：
讲演结合；声情并茂；理性与激情相融。
实用性与趣味性的完美结合，寓教于乐。
大量的案例，视频，工具介绍，小组讨论，模拟演练，全程互动，气氛热烈。

课程对象：
中层、高层管理人员

课程时长：
1天（6H）

课程大纲：
模块一、选才篇：沙里淘金！如何看人不走眼
模块二、用才篇：把人用对，把人用好
模块三、育才篇：职业规划，培育优才
模块四、留才篇：留人用“薪”不如用“心”

模块一、选才篇：沙里淘金！如何看人不走眼
1、很多企业在“选才”中的常见现象
2、你主要关注候选人哪些方面？
视频分享
3、如何甄选管理人才？
   参考：管理类候选人的必答题
4、如何甄选销售人才？
   问题：销售人员最重要的是智商、情商还是逆商？
5、为什么很多人进来后不适岗？谁的责任？
6、面试官最容易犯什么错误？
列举：面试官常犯的10个错误
差不多先生
一切凭感觉
视频分享
举例：医生、交警和法官
7、哪四项能力是每个候选人必不可少的？
张瑞敏：人才的“四力”
怎么判断候选人是否有执行力、协作力、创新力？
8、跳槽很频繁的人，你会考虑吗？
9、你怎么评价应届生？
10、如何识别候选人的虚假信息？
列举几个常用方法
11、如何判断候选人的身体语言？

模块二、用才篇：把人用对，把人用好
1、品德在使用中评价
面试问题
案例讨论2：嚣张的销售经理
用人四原则
视频分享
2、关注候选人的学习与创新能力
小故事：士官长与骡子
案例讨论：选择新业务部门负责人
3、绩效管理—用才之本
绩效管理与绩效考核的区别
绩效管理的五要素
如何设立SMART目标
如何避免考核中的“茫然”
如何避免考核中的“盲目”
如何避免考核中的“瞎忙”
如何跟员工作绩效面谈

模块三、育才篇：职业规划，培育优才
1、分析：管理风格的四大类型对育人的影响
   案例：从广交会上挖人
2、分析：为何部属安于现状？
举例：无能的部属？
视频分享
3、帮助和辅导
育人先育心
案例：某公司的育人经验
案例：员工闹情绪
培养部下应有的态度：积极、主动、协作、承担
“我要成长”和“要我成长”
4、指责部属的正确方法（如何规避负面影响）　
如何处置表现不良的部属　
如何处理员工与员工之间、管理人员与员工之间的矛盾　
如何增进团队协作精神、消除或减少组织中的种种内耗　
员工消极情绪根源与结果分析
5、如何塑造行为：正强化/负强化/消退/惩罚
案例：一个去晒相的下属
“长板凳制度”
阅读资料：鹰的培训课程
直接上司是员工的最佳“教练”

模块四、留才篇：留人用“薪”不如用“心”
1、如何留住关键（骨干）员工？
员工跳槽的五大原因
员工跳槽的几个前兆
怎样判断哪些员工可挽留？
先把员工分成三六九等
点评：精英法则
2、留才第一招：留才从入职开始
别让新员工成为逃兵
3、留才第二招：见习上一级岗位
案例：每年一期的内部竞聘会
视频分享
4、留才第三招：感情投资
点评：入职看公司，离职看上司
5、留才第四招：平衡工作与生活
不要忽视员工的生活需求
6、留才第五招：延续性的工作、学习项目
例：高级研修班
7、留才第六招：工作内容丰富化/趣味化
案例：“厌烦有价”
问题：有什么办法让下属的工作内容丰富化？
8、留才第七招：离职后，请还来找我
举例：知名公司离职员工管理

结尾：点评、分享；团队表现奖颁奖