有人用"三分天下有其二"来形容销售团队的重要性,优秀的销售团队是公司销售业绩的重要保障,销售人员有如足球场上破门得分的前锋一样,是最终促成交易、为产品实现销售的一线战士。那么,如何让销售团队步调一致、默契配合、真诚团结实现最终业绩目标?如何提升销售团队的激情?如何提升团队成员的责任感,凝聚力?本课程从团队角色认知、积极心态、沟通技能、团队性格冲突与互补、员工激励技巧等模块展开阐述,大幅提升销售团队的绩效。
课程收益:
使学员掌握团队协作的方法和技能,提升团队协作的愿望力和能力,增加协作主动性和积极性,不归罪于外,永不抱怨。
通过学习体验,懂得只有通过团队协作,增加凝聚力和向心力,才能真正产生合力。
掌握有效提升团队士气的理念、方法和工具。
掌握提升团队沟通效度的方法。
增强团队责任感和团队荣辱感,提升工作的积极主动性。
课程特色:
讲演结合;声情并茂;理性与激情相融。
实用性与趣味性的完美结合,寓教于乐。
大量的案例,视频,工具介绍,小组讨论,模拟演练,全程互动,气氛热烈。
课程对象:
全体销售管理者
课程时间:
2天(12H)
课程内容:
模块一:管理者在团队中的角色认知与责任担当
1、图解:团队中各层级的状态
2、各级人员在团队里应起到什么样的作用?
3、问题:团队的绩效不佳,谁应负主要责任?
管理者正确的思维习惯:一切皆由我起!
视频分享:一个团队管理者的示范
4、团队管理者的五种角色
管理
教练
正能量的传播者
团队领导者
规则的维护者
5、管理的五大职能解读
周详计划
高效组织
有力指挥
充分协调
精确控制
6、自我评价:我有多少分?
经典案例分析:你如何抉择
榜样的力量
模块二:优秀团队的四要素
1、什么是团队?
2、这四个单位中,哪些是团队,为什么?
3、团队的四要素
讨论:以此为标准,我们单位是不是一个团队?
4、工作团队与工作群体的区别(两个例子)
模块三:高效团队沟通
一、中国传统文化对沟通的影响
1、中国人的处世哲学:祸从口出;言多必失;沉默是金
2、中国人的沟通习惯:含糊其词,点到为止;一语双关
视频分享
3、反思:在工作中有哪些现象体现出这些处世哲学和沟通习惯?
如何规避它的不良影响?
二、常见的两大沟通障碍
1、沟通不足
频繁出现的“我以为”
案例:不可思议的答案
点评:是什么导致了沟通不足?
2、传达失真
案例:传错一个字的恶果
视频分享
点评:如何提升沟通效果?
三、提升沟通效果的三步
1、同理心倾听
互动游戏
2、减少沟通漏斗
互动游戏
3、同频道沟通
互动游戏
模块四:提升员工责任感
一、结果思维
1、案例:一个重要的通知
2、“完成任务” ≠“达成结果”
3、点评:用结果交换报酬,是职场人最重要的思维习惯
4、想结果,做结果,交结果,靠结果
5、视频分享
6、案例:“他的手机打不通!”
7、案例:“我没有时间!”
8、解读:外归因vs内归因
二、坚持不懈
1、登山理论和冰山理论
2、案例:56条短讯
3、案例:股权激励班
模块五:培养团队成员的感恩与奉献精神
1、问题:员工与企业的关系是双赢关系还是博弈关系?
2、案例:上下班的现象
3、中国人的经典智慧:“吃亏就是占便宜”
4、案例:一个办公室文员的职业素养
5、经典问题:是谁决定了你的收入和职位?
6、案例:不要只做我告诉你的事
7、视频分享
8、案例:挖坑的两人
模块六:增强团队凝聚力
一、团队协作中的角色与互补
1、高绩效团队的七大特征
2、团队中的角色认知
3、团队中常见的五种角色
4、视频分享
5、如何发现团队中个人的优势,并有效整合
6、活动:团队关于目标、信任、超越的的团队练习
二、团队成员的四种性格色彩
1、红色(表达型,活泼型)的特点
2、蓝色(思考型,完美型)的特点
3、黄色(力量型,行动型)的特点
4、绿色(和平型,配合型)的特点
5、《性格色彩自评表》
解读:关于正确看待红色、蓝色、黄色、绿色
三、四种性格的冲突与互补
1、小组讨论:哪两种色彩之间最容易发生矛盾、冲突、分歧、互不认可?
点评:色彩与冲突(前后两位)
2、解读:四种色彩的天然冲突
3、小组讨论:什么色彩的团队组合最容易冲突?
点评:色彩冲突的原因
4、问题:我们知道了冲突的根源在于性格,我们可以怎么做?
5、案例分析
四、四色性格的修炼
1、小组讨论:红黄蓝绿该如何修炼?
让表达型统筹起来;让完美型快乐起来
让力量型缓和下来;让和平型振奋起来
2、案例分享
模块七:打造激情燃烧的团队精神
第一讲、做好员工激励
一、激励理论简介及其思考
1、什么是激励?
2、为什么要激励?
3、西方激励理论十项
视频分享
二、激励方式的十种分类(详解其中三种)
1、目标激励
案例分析:对小张的激励
有效的目标激励四要素
2、榜样激励
举例:某地方的人
视频分享
3、认可激励
柳传志的发言
案例:士为知己者死
三、激励的误区及纠正
1、每个人的需求点都一样
一个例子:某公司的离职调查
需求层次论:双因素理论
2、唯物质或唯精神
分析:XY理论的选择
3、激励不包括处罚
问题:正激励与负激励,哪个对员工的心理影响更大?
问题:有哪些负激励措施?
4、激励适用于任何阶段
图解:动力性变化曲线
5、边际递减效应
6、赏罚错位
图解:糟糕的员工是如何被“塑造”出来的
7、论资排辈
公平理论(亚当斯)
8、大锅饭
9、鞭打快牛
激励的变化曲线图
10、激励适用于任何人
分析:按激励类型,员工可分为三类
问题:如何对付第三类?
第二讲、做好员工的压力与情绪管理
一、引导员工正确看待压力
1、适中的压力造就最高绩效
2、压力与绩效的变化图
经典案例
3、压力促进人的发展
图:现代社会中的“斗争-逃避”反应
二、引导员工正面的思维习惯
1、积极的自我交谈
潜意识对话法
2、认知矫正法
3、积极主动的思考方式
案例:ABC思维
关注即事实
从赛翁失马讲起
练习:这些事情的另外一面是什么?
只看自己拥有的,不看自己没有的
点评:春夏秋冬、酸甜苦辣、阴晴才是真正的人生
删除不必要的烦恼
三、及时帮助员工疏解压力
1、压力的累积效应
2、中国教育“堵” VS 西方教育“疏”
3、倾诉烦恼能有效降低压力
视频分享
4、学会放下
5、说说我的运动或健身习惯
放松减压技巧
6、经典案例分析
7、棉花糖理论
结尾:点评、分享;团队表现奖颁奖
(本大纲为基本的课程思路,如企业有其它要求,讲师可在实际授课中作出调整)