课程收益：
1、理解教学与教学3原理
2、掌握教学开发策略，运用教学计划分析卡设计教学计划
3、运用SCAR分析卡，学员能结构化做好教学案例开发与编写
4、运用案例、故事、游戏、讨论、教练等教学引导方法，学员能有效做好授课引导

课程对象：
组织内部培训师，企业大学负责人，培训总监/经理/主管/专员，人力资源总监/经理/主管/专员，教练型管理者，有志于成为培训师的人士等

课程特色：
课程用大量视频让学员身临其境，从直观体验中体悟与建构；大量实操案例与演练，让学员从做中学、练中学，结构知识、固化技能；课程间断性的辅以一些测试，使学员了解自己、检测不足；精彩讨论、点评与互动式体验

课程大纲：
第一单元 认知原理
一、教学认知与教学原理
1、什么是教学？
2、何谓教学3维3理？
3、原理，国内外3个经典教学原理解析
解析TUDA行为主义教学模式
解析ERTD认知主义教学模式
解析SPRA人本主义教学模式
【团队探索】给你这段教材，你该如何来教学？
【团队探索】请看完这些视频，说说它们的教学套路
【案例赏析】TUDA、ERTD、SPRA教学模式应用案例赏析

第二单元 引导策略
二、开发教学引导策略
1、掌握教学引导5S模型
理解培训师教学过程所扮演的4角色
解码培训师教学引导5S模型
认知成人学习心理与学习风格
【团队探索】请看完这个视频，说说它的教学引导策略
【案例赏析】典型教学引导5S模型案例赏析
【工具应用】教学引导5S模型理解、应用
2、设计教学计划
培训师常用教学方法有哪些？
培训师如何设计、开发课程教学计划？
培训师教学方法选择5元素
3、理解成人学习4特点
诠释、理解成人学习4特点内容
解析成人学习注意力曲线应用
解析成人学习遗忘曲线应用
4、把握教学引导接近原理
剖析教学引导接近原理
【团队探索】请看完这个视频，说说誓师为什么能打动士兵？
【情景模拟】如何有效运用接近原理来做教学引导？

第三单元 引导方法
三、详解教学引导案例法：从设计到引导
1、理解案例、案例教学的内涵、外延
2、设计、开发案例2方面4步骤
1调研，案例调研常用2种方法
2走访1：BEI访谈法5维与编码原则
2走访2：理解行为观察法3维
2走访3：浅析行为描述SPO模型
3整编1：详解案例编写SCAR分析卡工具
3整编2：如何应用SCAR分析卡编写案例？
4征询，如何运用头脑风暴法修缮案例？
解析教学案例4个特性
把握案例开发评估5标准
【情景练习】BEI编码练习
【工具应用】行为描述SPO模型应用
【工具应用】案例编写SCAR分析卡工具应用
3、诠释案例教学7步法
【情景模拟】运用案例教学7步法引导一个教学活动
四、破解教学引导讲授法不为人知的一面
1、用好讲授法，需要遵循四个基本要求
五、撕开教学引导游戏法的面纱
1、游戏法定义与游戏法应用常见3误区
2、课堂常见游戏教学法3类型
3、把握游戏教学法4要领
4、领会游戏教学法5步骤
【团队探索】请根据这个案例总结出游戏教学法的基本思路
六、简谈教学引导演示法
1、简谈教学引导演示法
七、解密教学引导故事法引人入胜的套路
1、什么是教学引导故事法？
2、领会教学引导故事法4素
3、培训师如何通过教学设计，实现故事法4素要求？
掌握教学互动效果设计技术
掌握教学情感效果设计技术
【团队探索】请看完视频后总结一下好故事的标准
【工具应用】教学互动效果设计工具应用
【工具应用】教学情感效果设计工具应用
八、编制教学引导角色扮演法清单
1、什么是教学引导角色扮演法？
2、编制教学引导角色扮演法清单
九、聚焦教学引导讨论法
1、理解教学引导ORID讨论模型
【案例赏析】经典教学引导ORID讨论模式应用赏析
【工具应用】教学引导ORID讨论模式应用练习
十、把握教学引导教练法的步骤
1、教学引导教练法定义与理解
2、掌握8步教练法内容与应用原则
【团队探索】请看完视频后总结他教徒弟的套路
【工具应用】教学引导8步教练法理解、应用