在瞬息万变的全业务市场竞争中，企业运营应该有怎样的创新？在具有中国特色的环境里企业战略应该有怎样的思维？在社会变革与转型的时代企业生存如何实现基业常青？在实现变革过程的道路上企业如何使人主动接受改变？如今这个多变的、充满冲击与变革的市场经营环境里，已有的市场规则不断面临着新的冲击，企业面临着开始进入如何成长、突破与转型的关键期，各级管理者也同样面临着自身的发展、内外部环境的变化等一系列挑战。企业变革是由企业中的人来完成的，要想使企业变革能够得以顺利的进行，必须首先要解决对人的变革管理的问题。那么如何解决呢？解决的关键是人的心理和行为。只有人能自觉、自愿的接受变革，并能主动地参与变革才能真正地实现企业变革，因此，人的心理转变是企业变革的核心，本课程从企业变革的主观因素入手，切实地解决人对变革的心理阻力和对抗。改变人对变革的错误认识和看法，消除变革对人的心理影响和“恐惧”心理，并愿意参与到变革的实践中，推动变革的顺利发展。
课程特色：
1、注重启发式与体验式的授课方式，脑身心全方位的体验，可以加入肢体、仪式、个案等方式来支持学员的转化，学员在此过程中不止获得新的认知，强化新的创造力与活力的体验；
2、培训内容会像种子一样播种在学员心里，持续发生正向作用，长时间激励学员，在需要时可能会回溯到较早期个体心智模式、行为模式的形成，带领个体反省其模式的有效性和有限性，影响更为深远；
3、强化成功人生领导传记／成功企业领导方法分享，注重结合工作应用转化，有很强的指导性和实战性，是真体验和真应用。
课程目标：
1、了解组织变革中领导者心理困境与领导角色认知
2、面对组织变革，掌握如何排除阻力与压力
3、学会分析变革的心理过程个感受，解决变革的心理误区
4、掌握员工心理对变革的影响及解决方法
5、掌握组织变革的原理；理解创新的内涵
6、加强变革管理；掌握变革管理工作技巧
7、帮助企业实现组织变革和战略突围
8、了解在组织变革中如何提升个人的情商和影响力
实施方式：
专题讲授、情景演练、分案例分析、人物传记分析、现场体验、经验分享等
课程对象：
中层干部、高级经理人等
课程时长：
2天
课程大纲：
一、组织变革中领导者心理困境与领导角色认知
1、领导者普遍存在的心理困境
（1）个人问题：焦虑、压力、亚健康等身心症状
（2）人际关系：作为中基层领导，感觉自己是夹心层，上下不讨好
2、领导者的四个维度象限：教练/辅导/咨询/督导
（1）教练：挑战与激励并用
（2）辅导: 关怀感受，重视情绪、情感资源
（3）咨询: 提供必要的解决方案
（4）督导: 技能与心态的共同进步
3、自我领导风格认知:锥子/尺子/榔头/蜡烛
工具应用：心锚——找回失去的激情，提升管理者的自我价值感。
现场绘画：我的身体症状是如何反映了我的心理困境？
二、组织变革之源——人性之本
1、变革是由人来完成的
2、改变是人生的主旋律
3、人的改变是自身心理的成长的过程——只有自己才能改变自己
4、改变从自我认知开始
（1）我是谁？
（2）谁是我的主宰
三、组织变革的心理过程与变革的心理机制
1、变革与认知过程
2、变革与情感过程
3、变革与意志过程
4、变革与需要、动机
5、变革与性格
6、变革与能力
四、组织变革的心理感受
1、今天你改变了吗？
（1）你希望有哪些改变呢？
（2）改变会给你带来什么呢？
（3）你为改变做好准备了吗？
（4）如何把握改变的结果
2、变革对你的影响
（1）你对企业变革是怎么看的
（2）企业变革会给你带来什么好处
（3）企业变革会给你什么挑战
（4）企业变革会给你什么影响
（5）你怎样融入企业的变革中
五、组织变革管理的工作技巧
1、变革管理
2、创新管理
3、授权管理
4、冲突管理
5、持续改进
六、组织变革中如何提升情商
1、享受呼吸
2、唤醒身体
3、如何提高情绪觉察力
4、如何处理负面情绪
（1）关键的6秒钟
（2）最常见的：愤怒
（3）应对愤怒的4种类型
（4）SCC法，斩断你变成魔鬼的机会
（5）遇到挫折如何自我激励
备注：以上内容仅供参考，钟老师会根据当班学员情况进行针对性调整授课内容。
