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生产效率提升的多种途径及方法训练
来源:职业讲师 | 作者:杨老师 | 发布时间: 2018-05-14 | 559 次浏览 | 分享到:
生产效率提升的基础---建立标准工时系统,生产效率的计算方法---一个最值得重视的生产管理命题;生产效率提升的途径---点,线,面,体,全方位提升生产效率的方法;生产效率提升的空间挖掘---有空间才值得去投入与提升,生产效率提升的动力---员工,班组长,生产主管自动自发提升生产效率的制度设计;没有空洞的概念,只有标准的定义;没有高调的理论,只有详细的计算公式;没有虚拟的案例,只有生鲜活辣的情境再现;没有刻板的说教,只有循循善诱的引导,透过分组演练和讲师点评,生产效率提升的途径将变得异常清晰;
课程收益:
⑴掌握高效导入标准工时的方法;
⑵学习生产效率的计算方法;
⑶掌握全方位提升生产的方法;
⑷学习生产效率提升空间的分析手法;
⑸探讨生产效率提升的动力;
⑹引入生产制造型企业的有效管理模式

授课方法:
理论讲授,数据分析,图片分享,工具介绍,工具演练,分组讨论,结果发布,讲师点评,课后作业,内容考试与标准答案,改善计划;

课程工具:
《西屋评估法操作表》---引用
《宽放系数评估操作表》---引用
《标准工时测试记录表》---原创
《工序别标准工时分析表》---原创
《产品别标准工时分类表》---原创
《生产效率日报表》---原创
《异常工时记录表》---原创
《改善提案表》---原创
《改善提案达成率月(周)报表》---原创
《生产排线图》---引用
《换线作业指导书》---原创
《物流分析及水平物流,垂直物流计算法》---原创
《平面布局图》---原创
《柏拉图》---引用
《鱼骨图》---引用
《对策表》---引用
《象限图》---引用
《甘特表》---引用
《点检表》---引用

适合对象:
制造业生产,品质,PMC,工程技术部门经理,主管及班组长级干部;

课时:
2天,每天6小时(上午9:00-12:00,下午14:00-17:00)

课程大纲:
第一讲:什么是生产效率---定义篇
第一节:什么是效率?
第二节:什么是生产效率?什么是工作效率?
第三节 : 什么是设备稼动率?

第二讲:生产效率提升的空间分析---分析篇
第一节: 异常工时---生产效率的克星
第二节 : 瓶颈工时---生产效率的拦路虎
第三节 : 换线工时---生产效率的天敌
第四节 : 人力调节工时---生产效率的漏斗

第三讲:生产效率提升的途径---方法篇
第一节 : 品质提升---生产效率提升的兄弟
第二节 :点的提升---动作改善与改善提案
第三节 : 线的提升---产线平衡与快速换线
第四节 : 面的提升---异常工时与责任落实
第五节 : 体的提升---物流分析与平面布局

第四讲:生产效率提升的动力---策略篇
第一节: 员工,班组长的工资怎么计算
第二节:第二节:主管,经理的工资怎么计算
第三节 : 主管,经理的奖金怎么计算
第四节 : 总经理的奖金怎么计算
第五节 : 宿舍,饭堂,交通等福利怎么安排

第五讲:生产效率提升的基础---基础篇
第一节:什么是标准工时;
第二节:如何得到标准工时;
第三节:标准工时修订的五个时机;
第四节:如何进行人力需求计算;
第五节:如何进行设备需求计算;
第六节:如何进行生产计划;
第七节:如何计算人工成本

第六讲:丰田参访启示录---标杆篇
第一节:什么是精益生产;
第二节:精益生产的核心是什么?
第三节:精益生产的范围是什么?
第四节:精益生产与中国制造之比较!
①班组建设;
②备料方式;
③品质及异常处理

第七讲:生产效率改善综合演练---备选篇
第一节:角色分配及任务讲解;
第二节: 标工测定及取值方法;
第三节:总周期界定;
第四节:品质标准及数据记录;
第五节:作业面积界定;
第六节:物料损耗界定;
第七节:综合鉴定及互动感言;