培训目标：
培养员工的职业化素养，养成良好的职业习惯。
树立下属的责任和规则意识
根据不同类型的下属，掌握不同的辅导策略。
能够做到随时、随地、随人、随事地辅导和激励部属
掌握无薪激励的方法，提升管理者激励员工自动自发的能力。

课程课时：
1-2天

课程提纲：
一、培养下属的职业化素养：心态、技能与行为习惯
1、培养下属追求卓越的意识
2、培养下属以良好的职业习惯
3、言传身教，主动影响下属
4、主动确认与反馈
5、让他提交选择题，而不是填空题
6、增强员工职业安全感和归宿感
研讨：从专业与技术骨干到优秀管理者在实际工作中的转变!
说明：用团队共创法梳理问题
团队共创是一种群体能够迅速达成共识的促动技术，通过挖掘及综合代表各种观点的人们的聪明才智，形成创新的、可行的决策和计划。团队共创法可以促进参与者实现求同存异、缩小差距、扩大共识和共创共赢等目的。
团队共创的步骤：
1、聚焦主题
2、头脑风暴
3、分类排列
4、提取中心词
5、图示化赋予含义
6、活动反思、总结

二、培养职业化素养的核心：树立下属的责任和规则意识
1、让下属承担责任
2、敢于让他犯错误
4、让下属轮流召集主持会议
5、有效授权的三大法则
6、猴子管理与问题管理
7、游离式管理
8、火炉规则
10、敢于承担责任，绝不转移责任
 
三、基于员工成熟度的因材施教法
1、任务与情感的双重关怀
2、四种不同准备度的下属
3、不同阶段的团队辅导策略
4、不同性格的下属辅导策略

四、基于员工需求的差异化辅导实践运用
1、员工犯错时是最好的辅导机会
2、绩效辅导的三要诀
4、grows辅导模型的实践运用要求
5、支持性下达任务的方式技巧
6、影响下属绩效的双因素
说明：用群策群力法解决问题
群策群力可以快速找到组织存在的问题，研究出解决方案，并有效执行落实；可以在组织内部营造出一个全员平等、坦诚交流的环境，汲取组织的智慧；可以快速解决跨部门的扯皮推诿问题；可以使问题的解决不再依赖领导者，而是依靠各个部门与该问题直接相关人员的参与和贡献。
群策群力的步骤：
1、聚焦问题：清晰问题，明确背景
2、障碍分析：分析原因，找到障碍
3、厘清目标：明确目标，瞄准靶心
4、头脑风暴：经验分享，连接智慧
5、决策矩阵：筛选想法，慎重决策

 五、激励无极限：非薪酬激励艺术的实践运用
1.  树立愿景目标
2、塑造内部团队氛围
3、薪酬激励与非薪酬激励
4、非职务影响力
5、渐进法则
6. 示范效应
7. 行为强化
8.赞美下属的6把小飞刀
 
六、帮助员工职业生涯规划，指导员工职业发展
1. 下属解析三层次
2、打通下属职业发展通道
3、用爱心去帮助员工成长
4、职业锚的界定
5、适当进行心理辅导
说明：运用ORID进行课程总结回顾
聚焦式会话法通过一层层问题的提出，让人们最大限度地参与和思考。这些问题的答案，会协助参与者向内反思，同时找到下一步的行动计划。
聚焦式会话法四个层面的提问遵循了人类思考的自然心理过程，它是一个“感知信息-内在反应-判断思考-作出决定”的自然而然的过程。
一、聚焦式会话法的四个层面：
1、数据层面：那些关于事实和外部现实的问题
2、体验层面：关注的是人的情绪、情感、记忆或联想
3、理解层面：那些挖掘出意义、价值、重要性和含义的问题
4、决定层面：让人们能够对未来作出决定的问题