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高级经理人百炼成钢-落地辅导
来源: | 作者:xyx | 发布时间: 2014-03-21 | 2508 次浏览 | 分享到:
1、强调课前调研发现问题,课中培训解决问题,课后落地转化为生产力;2、项目实效=【课中培训】+【课后辅导】+【落地转化】+【考核跟踪】

项目背景

本方案是专门针对企业中层管理能力提升制定的一套系统解决方案。如果把管理人员的层级用人体来做比喻,高层领导相当于头部,基层管理者相当于四肢,而中层管理者则相当于人体的躯干和腰部,他们是企业的脊梁。在组织运作当中,中层扮演着重要的战略转化落地的角色,如果这个层级的管理素质和能力不足,就不可能带领团队完成部门的工作任务,最终会影响企业经营目标的实现。因此,企业务必要通过各种手段和方法,提高和培养中层管理者的综合胜任能力,让他们能够从思想上认识自己的差距,观念上朝着职业经理人方向发展,方法上懂得培训人、发展人、激励人、留住人。工作上能有效带领团队,达成部门的目标。本项目可以帮助企业培养出优秀的职业经理人,从而提高企业的绩效。

项目内容:

管理

维度

第一部分

第二部分

第三部分

第四部分

第五部分

自我管理

工作管理

人员管理

团队管理

领导力提升

核心

目标

     提升

 自我职业素养

确保

任务完成

提高

管理效能

凝聚

团队士气

提升

个人影响力

修炼

自我

·  职业认知

·  职业形象

·  EQ情绪管理

·  任务跟进

·  考评角色

·  情商管理

·  人际敏感

·  以身作则

·  营造氛围

·  领袖魅力

·  承担责任

达成

绩效

·  习惯养成

·  卓越呈现

·  目标管理

·  计划管理

·  解决问题

·  充分授权

·  控制协调

·  知人善任

·  建设梯队

·  整合资源

·  挑战现状

·  危机处理

发展关系

  -

·  共享资源

·  去除本位

·  影响说服

·  部门协作

·  培养下属

·  信任沟通

·  管理冲突

·  引领文化

·  共启愿景

·  服务下属

·  影响他人

辅助工具

·  时间管理

·  九型人格

·  会议管理

·  群策群力

·  结构思维

·  教练技术

·  系统思考

·  情境领导

·  引领创新

时间安排

·  6H

·  12H

·  16H

·  8H

6H


























课程内容与时间设置 (合计10天,6hrs/天)

篇章与课时

内容大纲

第一章

 

管理者角色认知

3H

本单元培训目的:了解管理者应该具备的职业化技能、职业化态度和正确的工作管理理念。

1、对管理的理解,管理者要懂得分配资源,提供服务
2
、管理者的角色认知与职责要求

3、管理人员职业化心态
4
、管理好自己,管理好下属

5、组织的五个层级贯彻力度

6、管理者的能力要求与正确理念

7、组织管理的五个基本原则

8、案例研讨:忙碌的张经理

第二章

 

时间管理

3H

 

本单元培训目的:了解浪费时间的原因,掌握高效管理时间的技巧,提高管理者的自我管理能力。

1、提高时间效率的3个心理障碍

2、出色管理时间的本质——自我规划

3、每天花费10分钟做工作小结和明天的计划

47种浪费时间的因素
5
22种节省时间的方法
6
、让自己开工的5种方法
7
、与他人打交道时如何节省时间
8
、设立合理的工作优先级别

9、让你每天完成更多工作的7种方法
10
、有效利用业余时间的方法

11、了解自己的生物钟和良好的作息时间 

12、工作中专注清晰与明确
13
、培养有始有终的工作习惯

 

第三章

 

目标管理

3H

本单元培训目的:掌握目标制定与分解的科学方法,确保目标百分百落地的方法工具,回到岗位就能运用。

1、目标管理的意义

2、目标管理的十大原则

3、目标管理的流程

4、思考题:管理者目标设置存在哪些问题

5、目标设定的五大原则 (SMART)

6、目标设置的三种方式:尊重式、指挥式、参与式

7、运用系统图法分解公司目标

8、案例演练:将贵公司目标分解为部(课)目标

9、目标的修正时机

10、如何设定目标项的权重

11、如何确保目标百分百执行

12、如何运用困难系数、努力系数、强度系数

13、如何评估目标执行成果的好坏

第四章

 

计划与执行

3H

本单元培训目的:掌握制定计划的科学方法和步骤,

回到岗位就能运用专业的计划表解决问题。

1、什么是计划

2、计划的种类

3、计划的四个特性

4、制定有效计划的8大步骤

5、计划管理的过程

6、计划异常的预案处理

7500强企业【微观计划表】的制定方法

8500强企业【宏观计划表】的制定方法

视频欣赏:计划的制定(22分钟)

为什么我们制定的计划很难落地

11、案例:部门工作计划的制订与管理

第五章

 

问题分析与解决

6H

 

本单元培训目的:透过现象看问题的本质,掌握分析解决问题的思维工具和方法,确保回到岗位就能运用。

1、什么是工作中的现象与问题

2、分析问题的2种思维障碍(线性思维与局限思维)

3、分析问题的五种科学思维工具(WHY-WHY法,金字塔分析、鱼骨图分析、奖惩因子分析法、CAF分析法)

4、案例:为什么被客户投诉

5、问题解决的系统思维法

6、人的问题分析工具---冰山模型

7、人的问题发生的四种类型

8、案例分析:想辞职的邓勇

9、解决问题四步法

10、管理者的PDCA管理思维运用

11、体验活动:驿站传书的失败

第六章

 

命令与工作分配

2H

 

本单元培训目的:掌握下达命令的口气与技巧,下属不执行命令的处理办法,确保回到岗位就能运用。

1、什么是命令

2、分配工作时考虑的因素

3、分配工作时的考量原则

4、命令的原则

5、下达命令的5种口气

6、部属不执行命令的四个对策

7、角色扮演:刘经理如何给部属下命令

8:案例分析:张经理的命令为何失败了

第七章

 

控制与协调

3H

本单元培训目的:掌握工作过程控制的五种手段,跨部门协调的技巧,确保回到岗位就能运用。

1、控制的本质

2、控制方法 ~ 工作监督

3、控制的原则

4、五种控制的方法

5、企业常见的控制工具(工具硬件和软件工具)

6、事前、事中、事后控制的工具与原则

7、控制幅度和时机

8、思考题:控制不足或控制过多对部属有何不好

9、什么是协调

10、协调的(准备、进行、结论)三个阶段

11、协调准备的9要点

12、协调进行的3要素

13、结论阶段的5点要求

14、协调的5种方法

15、案例分析:为什么洗手间的问题各部门推责任不管

第八章

 

部属授权

3H

 

 

本单元培训目的:掌握授权的步骤与方法,提高工作效率。如何养成授权习惯,如何防止员工反授权。确保回到岗位就能运用。

1、什么是授权
2
、授权的层次有哪些

3、有效授权的6步骤
4
、对部属授权的原则

5、何种工作可授权

6、如何养成授权习惯

7、授权不足或授权太多各有什么危害

8、什么是反授权

9、下属反授权10个方面与策略

10、案例分析:李经理的工作授权

11、各层级的授权