随着数字化技术日新月异的发展，衍生出的微型化技术也不断影响着人们生活的方方面面。微电影、微博、微信、微小说、微课程等一系列新兴资源建设、共享模式越来越流行，被人们广泛接纳与传播。微博使用情况为例，拥有6亿多用户的新浪微博最高一秒钟推送消息达4万条。究其原因，主要是生活节奏的加快，人们更容易去接受简单、便捷的信息生成、处理、推送、接收的手段，以便充分利用宝贵的“碎片化”时间。 学习教育必须适应和顺从这种大环境，开展微型化学习，来挤占学员的碎片化时间，微课这种新形式，正是在这种趋势下应用而生。微课的内容精炼、学习方便、制作周期短，应时而需，敏捷、新鲜，又能针对特定应用场景，基于这些微课的特点，让其登上了这个大时代的舞台。微课之“威”在于，他能连接客户、快速创新和提高效率。一个微课，说一件事、一个问题、一个观点；教一个知识、一种方法、一个技巧。微课的不断引爆，不仅仅“微”在形式，更是“威”在内容。本课程是魏老师2018年的核心课程，是跳出画面看画的过程，既总结、沉淀过去几年微课开发与应用实践的成果，又思考微课学习未来的调整和变化。这中其中分享了大量的微课开发实战技法，让学员在最短的时间完成微课从设计、制作到完成。
课程收益：
1.了解微课的开发现状与发展趋势
2.明晰微课在企业学习中的地位与作用
3.掌握微课的特点、形式与开发标准
4.学习微课制作的各类工具
5.提升微课内容提炼的技法与设计呈现的技巧
6.掌握常见的微课结构与设计要点
7.构建本企业的微课体系规划
课程特色：
1.本课程重应用：详细介绍了微课设计的要点和方法，无论对企业培训中的“微学习”实践，还是个人在碎片时间中的“微学习”，均有重要的借鉴价值
2.本课程重实战：课程以微课开发为主线，在老师的带领和辅导下，一步步开展微课的知识学习和制作开发，在“干中学，学中干”的双螺旋教学模式下，快速提升
3.本课程重结果：在课程结束之后，学员在老师的带领下，开发完成属于自己的微课，同时在老师的引导下，内训师们构建个人和本企业的微课体系
实施方式：
理论讲授＋案例分析＋视频分享
小组讨论＋经验分享＋头脑风暴
实战演练＋管理游戏＋情景模拟
拓展体验＋沙盘模拟＋通关试讲
课程对象：
骨干员工、兼职/专职内训师
报名要求：
1、一组一课题、最多5组，每组4-6人，请在培训前确定好开发的课题和参与开发人员；
2、各小组成员有4类人群组成（课题开发组长1名、微课编剧1-2名、微课导演1-2名，后期制片1-2名）；
3、开发组长要求：协调能力强，能领导小组完成整个项目，具备一定的项目管理能力；
4、微课编剧成员要求：对开发的内容提供支持，对课程内容有绝对的权威；
5、微课导演要求：有一定的影视现场指挥、导演技巧；
6、后期制片成员要求：如下软件（PPT、威力导演、爱剪辑、（2选1即可）美图秀秀、格式工厂等）
课程时长：
2-4天
课程大纲：
课程导入：微课的世界你懂吗？带你穿越微课丛林
1 拨云见日，构建微课体系
1.1微课他不仅仅是“微”课
1.1.1知识链接模式
1.1.2用户连接模式
案例：沪江微课的实践
1.2揭开微课的真真面纱
1.2.1微课特点与类型解析
1.2.2微课的标准
1.2.3微课形式与内容的匹配
1.3微=碎？微=散？微=短？微=小？
1.3.1有“破”有“立”的微课体系规划
1.3.2从N到1的破模式
1.3.3从0到1的立模式
1.4微课这道菜，到底谁来做
1.4.1众筹众创、业务当家的微课开发模式
1.4.2溯源：内容来源的OGC、PGC和UGC
1.4.3破题：如何保证PGC和UGC快速产出
案例：微课VS微信
2 课由心生，微课开发的心法修炼
2.1微时代成人学习的奥秘
2.1.1艾宾浩斯记忆曲线
2.1.2注意力曲线
2.1.3成人学习的旅程
2.1.4学习的过程：认知模型
2.1.5学习体验的KFC
2.2微而有“威”明确目标的三聚焦
2.2.1三轮聚焦，明确目标
2.2.2两个标准，判断开发
2.3拧干水分见“干货”
2.3.1精炼内容的4S法
2.3.2“干货”的标准
2.3.3精炼干货的4S大法
2.4说“人”话，尽“人”事
2.4.1设计呈现的“比例图”
2.4.2深入浅出的核心秘密
2.4.3巧用“比、例、图”说“人话”
3 见招拆招，微课快设计结构与方法
3.1典型微课的常见结构
3.1.1任务型微课
3.1.2问题型微课
3.1.3变化型微课
3.1.4技巧型微课
3.1.5产品型微课
3.1.6知识型微课
3.1.7工具型微课
案例：《大客户陌生拜访三步骤》微课分析
案例：《总结型PPT的写作技巧》微课分析
3.2特色微课的设计要
3.2.1翻转课堂如何设计微课
3.2.2案例如何转化成微课
3.2.3文化理念可以设计成微课吗
案例：从微课谈微课
4 内外兼修，微课快开发的技法与步骤
4.1制作微视微课的应用软件介绍
4.1.1演示文稿软件：power point
4.1.2图像美化软件：美图秀秀
4.1.3视频转化软件：格式工厂
4.1.4视频剪辑软件：威力导演、爱剪辑
4.1.5思维导图软件：I mind map （可选修）
4.2微课模块的拆解
4.2.1编导设计 ：脚本策划、脚本制作、演员选择
4.2.2视频拍摄 ：场地选择、道具准备、演员彩排
4.2.3后期制片 ：片头片尾、字幕音乐、视频剪辑
4.3PPT想说爱你很容易
4.3.1从无到有生成微课课件
两种类型的PPT类型
微课PPT设计的高效四步
版面设计标准化
分类归纳结构化
突出主题重点化
配图美化形象化
4.3.2微课PPT的设计技巧
如何快速设计底版与主题
主题套用
母版修改
秀米设计
微课设计工具箱使用方法
4.3.3图片形象化呈现的原则与方法
稍大一点，不扭捏
清晰度高，不模糊
去除水印，不掉价
扣掉白底，不突兀
加个边框，不生硬
做个过渡，高大上
实操演练：现场制作PPT式微课
4.4微课素材的制作要求
4.4.1场地：场地选择与桌椅摆放、背景板制作
4.4.2设备：灯光、音响、麦克、摄像机
4.4.3人物：化妆、取景、移动、试镜
实操演练：现场拍摄双人对方、多人对话
5 舞台竞技，微课运营的平台与策略的选择
5.1运用平台
5.1.1自建平台
案例：招商银行移动学习App——招银大学
5.1.2购买平台
5.1.3借用平台
案例：平安集团知鸟移动学习实践与延展
5.2运用策略
5.2.1五星教学
5.2.2建构主义
5.2.3九大教学模式
案例：一起作业如何重构互联网教育
——END，2018
